We zijn vandaag aan ons eigen tuintje begonnen. De zaadjes van de ajuinen en de boontjes hebben we eerst in een bak gezaaid die in de klas komt te staan. Zo kunnen deze al kiemen en uitkomen zodat we ze dan half mei kunnen verpotten in ons tuintje. We hebben vandaag onze bak naar het tuintje gedragen, de bak gevuld met zand en ook al sjalotjes in de grond gepland. De eerste stappen zijn dus gezet, nu is het afwachten tot er iets uit komt. En natuurlijk, alles elke dag heel goed water geven.
Vandaag hadden we een tweeling in de klas: Jade en Chiela:
Doris heeft een zelf een auto gemaakt met Knexx, goed gedaan Doris!
Op het einde van de dag hebben we de verjaardag gevierd van Lauranne met super lekkere milkshakes: banaan of aardbeien, mmmm. Heel hard bedankt Lauranne en nog eens een dikke proficiat meid!!
class of 2013-2014
Derde leerjaar:
Senne, Thijs, Arvid, Leander, Miet, Noemie, Sam, Julie, Syrah, Serafino, Selim en Malik
Eser, Sigi, Feyza, Doris, Kaim, Anouk, Milla, Jade, Free, Nore, Chloƫ, Lauranne, Chiela en Dante
dinsdag 29 april 2014
maandag 28 april 2014
Welkom Floor en Jasper!
Vandaag hebben Floor en Jasper hun eerste dag in onze klas beleefd! We zitten nu met 26 kinderen in de klas en ze zitten allebei in het 4de leerjaar, dus zij zijn nu ook met 12 en hebben er nu ook een jongen bij gekregen.
We zijn de dag begonnen met de praatronde, zo hebben Floor en Jasper meteen kunnen ontdekken hoe dat wij dat doen. Daarna hebben we onze wiskunde van sprong 8 super goed herhaald zodat we woensdag allemaal een prachttoets kunnen maken.
Namiddag was het tijd voor onderzoekjes en hoekenwerk. Milla heeft het hoekenwerk helemaal uitgelegd aan Floor en Jasper, ze zijn er dan ook meteen ingevlogen en iedereen heeft heel goed gewerkt namiddag.
We hebben de dag afgesloten met een voorstelling van Jolie over haar eigen moestuintje.
We zijn de dag begonnen met de praatronde, zo hebben Floor en Jasper meteen kunnen ontdekken hoe dat wij dat doen. Daarna hebben we onze wiskunde van sprong 8 super goed herhaald zodat we woensdag allemaal een prachttoets kunnen maken.
Namiddag was het tijd voor onderzoekjes en hoekenwerk. Milla heeft het hoekenwerk helemaal uitgelegd aan Floor en Jasper, ze zijn er dan ook meteen ingevlogen en iedereen heeft heel goed gewerkt namiddag.
Milla helpt Jasper met hoekenwerk.
Chloƫ, Milla en Jasper
Floor en Doris
We hebben de dag afgesloten met een voorstelling van Jolie over haar eigen moestuintje.
donderdag 24 april 2014
Leuk begin!
Na een tijdje uit mijn klasje geweest te zijn, heb ik deze morgen een superleuke start gehad. De dag begon met de verrassingsronde van Milla en Anouk. Milla had het over haar favoriete sport "turnen". Ze doet het enorm graag en kan het ook heel goed. De kinderen merkten meteen op dat Milla heel wat samenstellingen zei in haar sportronde. Deze hebben we dan ook even allemaal genoteerd.
Anouk had een het over "Kevin De Bruyne". Zij had een power point gemaakt over onze voetballer. Als we hem nu tegenkomen, kennen we zijn heel levensverhaal.
Goed gedaan, dametjes!
Dan was het natuurlijk tijd voor de wiskundeles van het derde leerjaar. Deze ging over constructies bouwen en de plattegrond ervan tekenen. Hoe kunnen we dat nu beter leren dan door het te ervaren en te experimenteren. De kinderen hebben zelf blokkenbouwsels gebouwd en eens komen kijken hoe deze eruit zien bij het voor-, achter-, linker-, en rechterzijaanzicht.
Voor het vierde stond er een herhalingslesje van de oppervlakte op het programma.
Namiddag was het dan tijd voor onderzoekjes en hoekenwerk. Omdat we morgen ,onze groenten die we in de schooltuin gaan planten, moeten voorstellen, zijn Britt, Jill, Doris en Lauranne meteen aan de slag gegaan. Ze hebben heel wat info opgezocht over prinsesboontjes en ajuinen. Morgen gaan ze dat nog mooi inkleden en dan kunnen ze het voorstellen aan de rest van de school.
Zoals je op de fotos kan zien, was iedereen druk in de weer met hoekenwerk en onderzoekjes. De namiddag is dan ook omgevlogen.
Anouk had een het over "Kevin De Bruyne". Zij had een power point gemaakt over onze voetballer. Als we hem nu tegenkomen, kennen we zijn heel levensverhaal.
Goed gedaan, dametjes!
Dan was het natuurlijk tijd voor de wiskundeles van het derde leerjaar. Deze ging over constructies bouwen en de plattegrond ervan tekenen. Hoe kunnen we dat nu beter leren dan door het te ervaren en te experimenteren. De kinderen hebben zelf blokkenbouwsels gebouwd en eens komen kijken hoe deze eruit zien bij het voor-, achter-, linker-, en rechterzijaanzicht.
Voor het vierde stond er een herhalingslesje van de oppervlakte op het programma.
Namiddag was het dan tijd voor onderzoekjes en hoekenwerk. Omdat we morgen ,onze groenten die we in de schooltuin gaan planten, moeten voorstellen, zijn Britt, Jill, Doris en Lauranne meteen aan de slag gegaan. Ze hebben heel wat info opgezocht over prinsesboontjes en ajuinen. Morgen gaan ze dat nog mooi inkleden en dan kunnen ze het voorstellen aan de rest van de school.
Zoals je op de fotos kan zien, was iedereen druk in de weer met hoekenwerk en onderzoekjes. De namiddag is dan ook omgevlogen.
Abonneren op:
Posts (Atom)